Mediante las lecturas estudiadas sobre la
aplicación de las TIC en los procesos educativos, en concreto los artículos de
Adell y Castañeda (2011), he podido reflexionar cómo todo esto ha condicionado
mi desarrollo intelectual. Como todos tenemos un PLE (entorno personal de
aprendizaje), al ser consciente de ello, puedes avanzar en tu propio
desarrollo, permitiendo crecer como persona y sobre todo como docente
profesional. Por lo tanto, el DPD (desarrollo profesional docente) será
fundamental para conseguir ser un buen maestro.
Durante los últimos años, en la Universidad y
fuera de ella, he aprendido muchas cosas y valores importantes que he podido
adquirir, integrar, desarrollar, reflexionar y profundizar, sobre en
conocimientos y en prácticas educativas. Por ello, doy las gracias porque ahora
me considero afortunada y soy un poco más consciente de que voy en el camino
que quiero ir.
Las TIC innegablemente me han beneficiado y
me han ayudado a desarrollarme, pudiendo formar parte de una comunidad de aprendizaje
de estudiantes de Educación Infantil. Según los criterios de los autores Adell
y Castañeda (2011), puedo ver que desde hace tiempo he leído, me he relacionado
y me he expresado a través de las TIC. ¿De qué manera? Pues muy sencilla, utilizando
los instrumentos y herramientas tecnológicas que están a mi alcance:
-
Mi PC, con el que conectándome a internet puedo acceder a
muchísima información, puedo ir a la UIB digital, acceder a documentos online,
leer artículos de autores, de profesores, de otros compañeros, etc. También puedo
escribir (usando el Word), compartir a través del las redes sociales, gmail,
facebook, moodle, blogs, google drive, etc.
-
Mi teléfono móvil, me ha permitido estar conectada en todo momento
a otras personas, comunicarme, compartir fotos y experiencias, poder también
organizar el tiempo entre un grupo de compañeras a la hora de quedar y hacer un
trabajo grupal, quedando a través del whatsap, etc.
-
La TV también me aporta información sobre noticias actuales, los
documentales, los programas culturales interesantes (tipo Redes, etc.) u otros
como “Super nany” que me gusta ver.
Pero también, una parte importantísima de mi
vida es el PNL (red personal de aprendizaje) que sin ella no sería la persona
que ahora soy, porque gracias a los conocimientos de otras personas he
aprendido y evolucionado. Por ejemplo, mis amigos (con sus diversas experiencias
me han enriquecido), mi familia, mis profesores a lo largo de la vida, pero que
en estos últimos 4 años en la Universidad me han nutrido, y sin olvidar a
algunas de mis compañeras. Por supuesto, soy consciente que me encuentro en un
nivel de aprendizaje, que hasta que yo cree mis propias redes de aprendizaje y
me dedique de pleno a la docencia, este entorno está basado en aprender para
aprobar, aunque ya me han abierto los ojos hacia donde seguir por el buen
camino. De todas maneras, mi curiosidad no se va a acabar aquí, seguiré
avanzando por mi misma porque tengo muchos planes de futuro profesional y personal
que van a seguir necesitando de esa red de personas con las que aprender,
compartir, comparar, investigar y avanzar. Todo esto, lo relaciono con la
capacidad de creatividad, de ilusión y motivación que uno tenga, por lo tanto,
creo que estoy en un punto de partida, saliendo y terminando la carrera, pero
entrando en otro campo más interesante que va a ser la docencia profesional.
Otras herramientas tecnológicas que utilizo,
que considero que forman parte de mi PLE y que me permiten crear y compartir
son: los blogs (para escribir mis reflexiones, compartir, etc.) los programas
como Gimp, Audacity, Cmapstools, power point, moviemaker (que me permiten crear
materiales didácticos o educativos para mí o para otros), y supongo que me
olvido algunos.
A continuación expongo mi PLE, realizado con
el programa Cmap Tools, con el cual todavía estoy en fase de aprendizaje.
